第一章 学前教育诊断与咨询基本原理
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学前教育诊断与咨询

年份:2019

研究学前教育诊断与咨询的基本原理; 探讨学前教育机构的环境、体制, 学前教育的师资、课程、教科研工作, 学前儿童的游戏活动、日常生活等方面普遍存在的问题, 从而有针对性地提出教育建议。